一、概念
不安全行为是人表现出来的,与人的心理特征相违背的,非正常行为。职工在职业活动过程中,违反劳动纪律、操作程序和方法等具有危险性的做法,也是“三违”的部分内容。包括引起事故发生的不安全动作,也包括应该按照安全规程去做,而没有去做的行为。不安全行为反映了事故发生的人的方面的原因。
二、分类
(一)有意识不安全行为
有意识不安全行为指有目的、有意识、明知故犯的不安全行为,其特点是不按客观规律办事,不尊重科学,不重视安有意识不安全行为动机是两个方面原因共同结构的产物:
对行为后果价值过分追求的动力和对自己行为能力的盲日白信,造成行为风险估量的错误;
由子个人安全文化素质较低(即行为者缺乏安全行为的自觉性),再加之企业没有建设起较强的安全文化(企业群体缺乏对不安全行为的约束力),使行为者的不安全行为动机不能得到有力的校正。
(二)无意识不安全行为分析
无意识不安全行为是指行为者在行为时不知道行为的危险性;或者没有掌握该项作业的安全技术,不能正确的进行安全操作,或者行为者由于外界的干扰而采用错误的违章违纪作业:或者由于行为者出现生理及心理的倒然波动破坏了其正常行为的能力而出现危险性操作等,显然无意识不安全行为属于人的失误,按产生失误的根源可以将其分为两种:一种是随机失误,另一种是系统失误。
三、不安全行为产生原因分析
(一)知识与技能缺陷
(1)培训制度不健全,培训内容缺乏针对性,培训教育方法不佳等,不能使作业人员准确掌握安全生产知识,易出现盲目甚至野蛮作业等不安全行为,(2)部分员工不思进取不愿学习操作规程,业务技能低,生产实践经验缺乏,看见别人违章作业没出事故就盲目效伤,时间久了便养成了不良的操作习惯,因而造成不安全行为的发生
(二) 思想和情绪因素
思想和情绪是人对客观事物态度的反映,与人的行为有直接关系。
(1)有无所谓思想的人,对安全持麻木不仁的态度,视一些安全制度、规定、措施为束缚手脚的条条框框;
(2)有麻痹思想、自以为是的人,明知安全重要但不重视,做事马虎大意;
(3)持幸思相的人,明知道有危险,却因怕麻师而不采取安全措施,掏有“讳言不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定是我”侥幸过关的态度;
(4)中牛活条件,家庭情况,人际关系不佳等原因,导致情绪烦躁的人,工作精神不集中,自身与外界环境不能很好协调,极易产生不安全行为;
(5)情绪急躁的人,由于求胜、赶时间心切,工作不仔细,易出现有章不循现象;
(6)部分员工由于疲劳、体力下降、视力不佳、年龄偏大等生理原因,也易产生不安全行为。
(三)利益与管理原因
(1)为了片面地追求经济利益抢时间、赶进度而忽视安全,产生违章作业、违章指挥;
(2)规章制度、作业规程不完善,协调配合不当,监督检查不严,信息传递不畅通等,也易引起员工不安全行为的发生;
(3)生产环境影响。心理学认为,行为是人和环境相互作用的结果,并随人和环境的改变而改变。因此生产环境对不安全行为的产生有直接影响。
- 夜间视野窄,容易造成作业不准确,并易使人感到困倦、精神不振,而造成操作失误。
- 设备部件之间空间狭小易使操作动作变形而产生不安全行为。
- 作业现场其它设备运行中机械噪声大,严重的噪声影响语言和声音信息交流,并易使人多疑易怒,从而产生不安全行为。
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