
这是某名校知名教授在黑板上出的一道题,然后请同学们踊跃参加讨论。
老师 ,一滴水加一滴水还等于一滴水。
老师,一群鸽子,又一群鸽子飞到一起,还等于一群鸽子。
老师,一只公兔,加一只母兔生了小兔等于七个 或八个,或者是九个兔。
一只羊加一只虎等于一只虎。
教授一一否定,摇头。转身在黑板上写下一个大大的:2
台下一堂莘莘学子莫不惊讶,答案怎么这么没有深度!怎么这么泛泛没有玄机!
对!一加一等于二就是最佳答案!
教授停顿一下,接着继续讲:通常这个问题如果我们问一个五岁的孩子,他一定会骄傲的回答:我知道,一加一等于二。
但是如果我们一本正经的问一个中学生 他会怼你:你怎么这么无聊!
如果我们问一个大学生他会给你发狂:你拿我当白痴吗?
同样这个问题,如果你面对的一个资深学者,他会不厌其烦的给你搬出量子学,分子学,符号学,现象学,等等。最可笑的再提议申请个千万资金成立个国家级的科技项目研究一下。
台下哄堂大笑,一片掌声!
通过这些现象说明了一个道理,知识就是把简单的东西复杂化,而智慧就是把复杂的东西简单化。
有时候知识的增加过程,也意味着智慧的减少过程。
好的性格 就有好的习惯,好的习惯就有好的命运。你锻炼身体,作息规律,饮食有节就会有好的身体,百善孝为先。得道多助失道寡助等等吧,诸如此类 ,这就是常识真理。我们要做到的是笃定内心,在常识真理面前毫不动摇。
所以,一加一最佳答案等于二。
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